2021年10月13日下午2点，国际合作学院2021年课堂教学创新大赛颁奖仪式在五楼多功能厅圆满举行。
出席本次大赛颁奖仪式的领导嘉宾有：教学与研究部教师发展中心主任梁忠民教授，国际合作学院院长、国际交流中心主任郭新华，国际合作学院副院长霍佳颖，校督导赵翔、杨莉、王蕾、吴翠平、梁茜，各系部主任、副主任、系秘书、各系督导。全院新进教师出席参加了本次颁奖仪式。本次大会由国际合作学院教学科研管理办公室主任王文宝主持。
首先，王文宝主任公布了9月24日下午大赛最后一位参赛者范文朵老师的成绩。接着，由霍院长宣布最终获奖名单以及我院选派参加校级课堂教学创新大赛的参赛教师名单。
以下为此次大赛的获奖教师名单：
特等奖
孙颖（参加校赛）
一等奖
尚敏（参加校赛）
李敏（参加校赛）
二等奖
陈思（参加校赛）
廖梓杉（参加校赛）
彭佩佩
三等奖
李苗（参加校赛）
李芳 程雅洁 雷挺 王丽珍
优秀奖
王晓庆 陈娟 张龄中 付永超 范文朵 刘静
教学与研究部教师发展中心梁忠民主任为特等奖选手颁奖
郭新华院长为一等奖选手颁奖
霍佳颖副院长为二等奖选手颁奖
校督导赵翔、国际教育系主任徐社教为三等奖选手颁奖
校督导杨莉、王蕾、吴翠平、梁茜为优秀奖选手颁奖
其次，由孙颖和尚敏老师代表获奖教师发表获奖感言。
孙颖：
感恩母校，难忘恩师。感恩西安外事学院对我的教育和培养! 转眼间我在外事学院学习、工作已经24年了。另外，感激英语系的领导和同事们对我的指导和支持! 她们治学严谨的态度，深深地打动了我，这使我在准备本次教学比赛的过程中更加坚定了一个信念，那就是：每一堂课都上出自己的特色。
通过参加这次讲课比赛，我深深地感悟到，自己在教学中还有许多不足之处，也从参赛的各位教师那里学到了很多教学技巧，感受到了他们对教学事业的热爱和创新思维。
我想用美国教育学家威廉・阿瑟・沃德的一句名言和在坐的所有青年教师共勉。
As William Arthur Ward put it:
The mediocre teacher tells.
The good teacher explains.
The superior teacher demonstrates.
The great teacher inspires.
平庸的老师叙述
好的老师讲解
优异的老师示范
伟大的老师启发
——（美） William Arthur Ward
尚敏：
作为教师，认真研读教学大纲、写教案、制作课件、寻找教学素材，耐心准备学生探究活动，细心选择恰当的教学方法，精心设计教学环节，哪怕是每个细小的过渡环节都须经过反复斟酌思量，然后在线上教学软件中进行课程和题库的构建。这些说起来很容易，但是实践起来是非常花时间的。
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，我认为这3个词可以进行很好的阐述——“热情、责任、学习”：热爱我们所从事的这份职业，有“希望学生能够真正学到知识”的责任感和不断学习自我完善的习惯就是成为一名优秀教师的秘诀，我也正朝着这个目标努力。
荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思。因此，无论是经验丰富的老教师，还是充满激情的新进教师，我希望在今后的教学过程中能够向大家学习，共同提高，共同进步！谢谢大家！
之后，国际教育系主任徐社教教授为我院老师解读了《产出导向教学法概要》，“产出导向法”（Production-Oriented Approach）是由北京外国语大学中国外语与教育研究中心文秋芳教授带领的教学与研究团队创建的具有中国特色的外语教学理论。该理论原型为“输出驱动假设”，历经十余年的发展，已形成一个较为完善的体系，受到外语教育领域的广泛关注，并在国内多所高校付诸实践，取得明显成效。
产出导向法的教学假设涵盖4个方面：
1）输出驱动
输出比输入的驱动力更大；创造“饥饿感”；促成对输入的深加工
2）输入促成
输入的目的是促成产出；输入与输出任务精准对接
3）选择性学习
以目标为导向的重点学习、选择与产出相关的语言、内容和结构
4）以评为学
评价的过程也是学习的过程
教学流程涵盖3个阶段：
1）驱动
2）促成
3）评价
这三个阶段都必须以教师为中介（这里的中介作用具体表现为引领、设计、支架作用等）
产出导向法的特色涵盖4个方面：
1）学习目标
产出性技能为目标，接受性技能为中介
2）教师作用
教师起主导作用引领学生参与
3）场景设定
每个产出活动设有包括四要素的场
4）教学流程
“驱动-促成-评价”从而形成“教-学-评一体”的教学循环链
随后，由郭新华院长致辞。郭院长先是对本次课堂教学创新大赛的获奖老师表示祝贺；其次要求每位老师在今后的工作中扎实锤炼教学功底，不断提升自己的业务水平，以赛促教，不断创新教学能力，将立德树人的根本任务落到实处；最后希望6位代表我院参加校赛的老师积极备赛，在校赛中取得好成绩。
大会最后，由教学与研究部教师发展中心主任梁忠民主任致辞。梁主任对于我院本次的课堂教学创新大赛予以高度的赞许和肯定，同时给出了细致的指导性建议，希望各位老师能够以此次课堂教学创新大赛为契机，深入开展教学研究，不断提高教育教学质量。
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