10月24日上午,杜瑞清副院长在学术苑一号报告厅作了题为《美国社会面面观》专题报告。党委中心组全体成员、各支部书记、各二级学院正副院长、教学科长，以及各中心、处室副处以上干部等百余人聆听报告。党委书记李玉华主持报告会。

报告分为四个板块，分别是美国高等教育的现状与特点；中美高等教育的交流与合作；多元文化在美国以及我所亲历的美国。杜瑞清教授详细阐述了美国高等教育的特点、高等教育的版块构成、管理机制、主要功能等方面。美国高等教育世界领先，既有对传统的继承，又有改革创新，高校的管理权限分散，各负其责，高等教育层次分明，规格多样，管理机制灵活高效，学生生活丰富多彩，社会广泛参与。其中社区大学在校生占全国的44%，每年招生数约占全国的50%。社区大学承担着学士对接（学分转移），职业技术培训和社区服务三大功能。其中与我校开展合作的C0llege of Lake County(CLC),以及Green River Community College都属于美国的社区大学。

杜瑞清教授以我校的国际化办学为例，讲述了中美高等教育交流的现状和发展趋势。他说，我校是第一批获准招收、培养外国留学生的民办高校，第一个获准开展联合办学项目，成立全国首家高校民办教育研究所，数次举办国际高等教育研讨会，大胆尝试，引进国外智力担任领导，第一个成为哈佛大学教学案例的国内高校，对国外留学生进行中国文学艺术、文化、历史方面的教学和推介，学生出国学习、交流和实习的人数不断增加，与国外交流日益频繁，国际交流与合作取得了长足的发展，但同时面临的挑战增加，困难增多。

杜瑞清教授用“熔炉与沙拉盘”的比喻形象地解释了多元文化在美国的存在形态。他以自己在美国工作生活的亲身经历讲述了美国的民主自由、学术自由、大学自治，以美国的高等教育发展实例对我校的国际化办学提出了自己的建议和思考，严谨缜密的报告和生动细致的讲述博得了现场的阵阵掌声。