2024 年 12 月 16 日下午14时，欧洲语系召开2024-2025第二学期期末全体教师会议，安排部署期末阶段教学、科研等重点工作。

会上张军主任、蒙威副主任、校督导杨莉副教授分别进行了发言。 张军主任首先对期末教学重点工作做了部署和安排，要求全体教师高度重视期末考试、成绩登载、毕业设计及实习工作，务必在学校及学院要求的时间节点前高质量完成工作。他同时强调在学院进行了系部整合后，欧洲语系要在工作形式与内容上都要达成统一，且要深入到教学、科研以及学生培养的各个环节。

系副主任蒙威及杨莉副教授的发言则聚焦于人工智能与 AI 技术及智慧课堂建设。蒙威副主任指出，随着科技的飞速发展，人工智能等及AI等元素已不再是教育领域的新鲜事物，但如何深度且有效地将它们与学校的智慧课堂建设相结合并融入日常教学中，仍然是每一位教师面临的关键课题。

杨莉副教授强调，数字化资源能够打破时间与空间的限制，为学生提供丰富多元的学习素材；人工智能和 AI 技术则可化身智能助教，精准分析学生的学习数据，从作业完成情况到课堂互动表现，为教师提供个性化的学情诊断，助力教师因材施教，及时调整教学策略，确保每个学生都能在自己的节奏上稳步前行。

张军主任着重强调，“以学生为中心”的教学理念始终是教育的核心灵魂。这意味着教学不再是教师的单向输出，而是师生之间的双向奔赴。教师需敏锐洞察学生的兴趣点、学习动机与困难瓶颈，从课程设计的趣味性激发到课堂氛围的营造，从学习任务的合理分配到学习评价的全面客观，每个环节都要围绕学生的成长与发展来精心雕琢。通过小组合作、项目式学习等方式，鼓励学生自主探索、合作交流，让学生在语言学习的过程中不仅掌握知识技能，更培养批判性思维、创新能力与团队协作精神，真正成为学习的主人。

此次会议既是阶段总结，也是全新起点，欧洲语系着力将期末各项重点工作高质量完成，积极探索人工智能与智慧课堂建设，始终坚守“以学生为中心”的教学理念，为培养出具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才而不懈奋斗。