2025年9月5日上午，亚洲语系日语专业在三号教学楼召开2026届本科毕业设计（论文）开题答辩会。16位指导老师与74名本科生以线上腾讯会议的方式共同完成了答辩。

本次开题答辩会日语专业共设5个答辩小组，答辩过程严格遵循 “学生陈述—教师提问—学生作答”的流程，每位学生限时20分钟。上午8:00，答辩会在各小组组长的主持下准时开始。按照既定流程，每位学生在规定时间内以PPT展示的方式，阐述选题目的，选题意义，研究现状，基本框架和研究思路（技术方案），难点，论文结构框架及主要参考文献等核心板块。在学生汇报结束后，各答辩组肯定了多数学生的选题亮点及前期所做的准备。但开题报告中也存在一些问题，例如选题范围过大、研究对象不明确、翻译理论选用不当，翻译难点不全面和思路不清晰等，答辩组老师针对每个学生的问题提出了具有可行性的详细意见，还与学生就研究过程中可能遇到的难点、解决方案及论文框架结构进行了交流讨论。

亚洲语系李国栋主任提出，要加强指导教师与学生的交流沟通，学术论文的参考文献要有典型性、代表性。翻译实践报告的参考文献则要有一定数量的翻译研究专著或翻译研究论文，指导教师要对译文质量进行把关审校。同时，学生在开题答辩中使用的PPT字数过多，答辩语速过慢，时间掌握不合理等问题，也需要改进。

本次答辩会的举行，对2026届日语专业本科生毕业设计（论文）准备工作进行了全面的检验，落实了学院对本科教学尤其毕业论文工作的质量监控、是提升人才培养质量的重要举措。后续，日语专业将督促各论文指导教师持续跟进学生的毕业论文写作与修改进度，助力学子们高质量完成毕业设计（论文）工作。